Title: habilidades

Predicción del contenido:

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Dependiendo del contexto (un informe de noticias, una conferencia universitaria, un intercambio en un supermercado), a menudo se puede predecir el tipo de palabras y el estilo de lenguaje que usará el hablante. Por eso es importante que informes a los alumnos qué tipo de información van a escuchar previamente.

Escuchar lo esencial

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En las conversaciones, la información viene en una secuencia, esa secuencia de información, hay palabras de contenido (los sustantivos, adjetivos y verbos) que pueden ayudarte a formar esa imagen. A menudo llamamos a esto escuchar por esencia.

Escuchar detalles

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Cuando escuchas detalles, estás interesado en un tipo específico de información, tal vez un número, nombre u objeto. Puede ignorar cualquier cosa que no suene relevante. De esta manera, puede limitar su búsqueda y obtener los detalles que necesita.

Predicción de señales

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Las palabras, que unen ideas, nos ayudan a comprender de qué está hablando el hablante y hacia dónde nos lleva. Son particularmente importantes en presentaciones y conferencias. Es posible que escuche las frases "en primer lugar", "pasando a" y "en resumen" para indicar la siguiente parte de la charla. Otras palabras y frases pueden funcionar de manera similar. Por ejemplo, para aclarar ('en otras palabras', 'para decirlo de otra manera'); para dar ejemplos ('para ilustrar esto', 'por ejemplo'), y así sucesivamente.

Inferir significado

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Usar pistas y conocimientos previos sobre una situación para averiguar el significado de lo que escuchamos.