Title: Clase 4. Perfil de ingreso al Nivel Superior

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Perfil de ingreso al Nivel Superior

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Bienvenidas y bienvenidos a una nueva clase digital

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En esta clase revisaremos la importancia de conocer el perfil de ingreso a la universidad, es decir, los conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para facilitar tanto el ingreso como la permanencia en la educación superior y, con ello, mejorar tu desempeño académico.

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Es fundamental entender que el bachillerato tiene como propósito apoyarte en tu crecimiento humano y cognitivo. Esto te permite prepararte profesionalmente y establecer metas alineadas con tu futuro inmediato en el área que elegiste. Al estudiar una carrera universitaria, tendrás mayores posibilidades de conseguir un buen empleo o de emprender tu propio negocio o proyecto.

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Te deseo mucho éxito en este proceso.

 ¡Vamos por más!

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¿Qué es el perfil de ingreso?

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El perfil de ingreso es el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que debe reunir un estudiante para demostrar que es un buen aspirante al ingreso a la universidad y para asegurar su permanencia en ella, con el fin de garantizar la conclusión de sus estudios superiores en cualquier licenciatura.

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Habilidades

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Es importante que conozcas el perfil de ingreso general, el cual incluye una serie de habilidades recomendadas para todas las carreras:

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Los conocimientos, habilidades y actitudes mencionadas en el perfil de ingreso otorgan la posibilidad de inserción al Nivel Superior, pero te daremos unos consejos para incrementar tus posibilidades de ingreso a la universidad.

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Según el Centro de Estudios Superiores de Tapachula, estudiar una carrera no solo depende de que apruebes el examen de admisión, sino las actitudes que desarrolles para prepararte y mantenerte para la universidad.

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- Investigar del curso propedéutico (si se va cursar)
- Investiga costos de inscripción y colegiaturas (si es el caso).
- Infórmate a detalle sobre el posible contenido del examen de admisión.
- Comienza a estudiar lo antes posible para el examen de admisión y para la carrera.
- Organiza tus tiempos eficazmente.
- Repasa constantemente el contenido del examen de admisión.

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- Haz del estudio (repaso) un hábito diario.
- Realiza anotaciones y haz apuntes de todo lo que estudies.
- Estudia en compañía de amigos o gente que pueda ayudarte.
- Dale prioridad a los elementos que más trabajo te cuestan.
- Mantén una actitud positiva y constructiva.
- Utiliza estrategias de estudio que te funcionen y busca nuevos y diferentes.
- Días antes del examen, prepara y organiza la asistencia a la universidad.

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¿Quieres saber más?

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Conclusiones

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Lograr una carrera universitaria es uno de los mayores retos que una persona puede enfrentar, ya que requiere autoconocimiento, vocación y disciplina para alcanzarla con éxito. Por ello, es importante prepararse y conocer el perfil de ingreso que solicita la universidad, con el fin de fortalecerlo, desarrollarlo y repasarlo constantemente.

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Asimismo, es fundamental reconocer que las universidades exigen cada vez un mayor número de aciertos para ingresar, debido al aumento en la demanda. Por esta razón, es esencial que te comprometas con el proceso de admisión, tomes las precauciones necesarias y lleves a cabo acciones que incrementen tus posibilidades de ingreso y permanencia, fortaleciendo al máximo tus conocimientos, habilidades, actitudes y valores. Has terminado la cuarta clase.

¡Continúa esforzándote, vas muy bien! Te esperamos con mucho gusto en tu quinta clase digital.

 ¡Vamos por más!

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Glosario

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- Aspirante: persona interesada en presentar examen de admisión a una carrera determinada.
- Habilidades socioafectivas: conjunto de actitudes que desarrolla una persona que van encaminadas a la sana relación intra e interpersonal.
- Inserción educativa: ingreso a un nivel determinado de estudios o institución educativa.
- Pensamiento crítico: capacidad de analizar las situaciones, acontecimientos e información que se obtiene con la finalidad de generar una conclusión propia y coherente.
- Perfil de ingreso: conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que solicitan las universidades para ingresar y permanecer dentro de una carrera.

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Declaración de autoría:

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AUTOR:
Carlos Alfonso Curiel Peña

PARTICIPARON EN ACTUALIZACIÓN:
Elizabeth Alejandra Arreola Ramírez y Roberto Cabrera Ortiz

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Declaración de autoría:

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