Guía didáctica Bases teóricas y Fundamentos de la fisioterapia y Terapia ocupacional

Bases teóricas y Fundamentos de la fisioterapia y Terapia ocupacional

Fundamentación

Esta Unidad de aprendizaje reside en que el alumno identifica y aborda contenidos históricos y teóricos de la Fisioterapia y Terapia Ocupacional para su posterior aplicación en las demás unidades de aprendizajes. El alumno identificará y conocerá el concepto de Fisioterapia y Terapia Ocupacional basada en la evidencia y manejará las herramientas y recursos básicos de la misma.

Es relevante para el desarrollo de las competencias específicas del Programa Educativo que señala que el estudiante “Reconoce las bases teóricas y fundamentos de la fisioterapia y su relación con otras disciplinas con un pensamiento crítico e innovador” e “Integra el conocimiento de las ciencias en el ejercicio y desarrollo de su profesión”. Va dirigida a los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Fisioterapia.

Competencia general

Identifica los marcos conceptuales teóricos y principios de la Fisioterapia y Terapia Ocupacional, así como el manejo de las herramientas y recursos básicos de la misma, en las distintas metodologías de la investigación en la que se sustenta la Fisioterapia y la Terapia Ocupacional para su aplicación.

Contenidos temáticos

1. Introducción
   • Conceptos:
     • Principios de la clasificación internacional del funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud (C.I.F)
     • Rehabilitación médica
     • Rehabilitación Social
     • Rehabilitación Profesional
     • Fisioterapia
     • Terapia Ocupacional
     • Discapacidad
2. Antecedentes históricos de la Fisioterapia
   • Antecedentes históricos de la Terapia Ocupacional
   • Introducción a la Fisioterapia, Terapia Ocupacional en México
3. La Fisioterapia y Terapia Ocupacional como ciencia
   • Conocimiento científico
   • Características de disciplina científica
   • Método científico
   • Conocimiento adquirido de la práctica
   • Fundamentos conceptuales como capas concéntricas del conocimiento
   • Artículo científico
4. Fundamentos de la investigación en Fisioterapia y Terapia Ocupacional
   • Conocimiento científico
   • Paradigma y principales enfoques metodológicos de investigación
   • Modelos conceptuales de la práctica
   • Conocimiento relacionado
   • Métodos de investigación que se deben aplicar en Fisioterapia
5. Marcos teóricos de la Fisioterapia
   • Teorías generales
   • Teorías básicas
   • Teorías propias de la fisioterapia
   • Marco conceptual.
6. Principios Básicos de la Terapia Ocupacional
   • Base conceptual de la Terapia Ocupacional
   • Marcos de referencias Teóricos
7. El método de intervención de la fisioterapia
   • CIF
   • Valoración
   • Análisis de datos
   • Formulación del plan de tratamiento
   • Aplicación del tratamiento
   • Evaluación
   • Registro de documentos

Metodología del trabajo

Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educación se deberá considerar lo siguiente:

• Materiales: se encontrarán en el ambiente digital de aprendizaje referencia a lecturas, videos y otros recursos didácticos complementarios.
• Interacción en plataforma: se podrán utilizar herramientas de comunicación como foros para el análisis de las temáticas planteadas.
• Actividades: se establecerán consignas que servirán de evidencia de los aprendizajes del estudiante.
• Seguimiento del participante: el seguimiento será constante, con el objetivo de acompañar y sostener el aprendizaje.

Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación son los siguientes:

• Claridad en la expresión evitando sobre y malos entendidos.
• Se observará el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.
• Se prestará especial interés al nivel de disposición a la tarea y compromiso con el aprendizaje.
• La evaluación mantendrá un enfoque holístico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.
• El 100% de la calificación se basará en el desempeño, entregables y las pruebas de conocimiento.

Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo del curso:

• Lectura reflexiva de los materiales.
• Participación activa y pertinente en las actividades que así lo especifiquen.
• Resolución de las pruebas teóricas que apliquen.

Créditos