Clase digital 10. Pronombres

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Pronombres

Presentación del tema

Hola. Bienvenido a la clase digital 10. ¡Has avanzado bastante!  Ahora vas a continuar con las caracterización de los pronombres personales.

De acuerdo a la Nueva Gramática de la Lengua Española: 

  • Los pronombres personales se denominan así porque presentan rasgos gramaticales de persona. Esta propiedad solo es compartida en el sistema pronominal del español por los posesivos, considerados con frecuencia una variante de los pronombres personales. Los rasgos de persona se expresan también en la flexión verbal, lo que repercute en la concordancia. Los pronombres personales se caracterizan asimismo por designar a los participantes en el discurso. Manual de la Nueva Gramática de la Lengua Española

Te presento a continuación las formas de los pronombres personales: 

  • Caso nominativo: yo, tú, él, ella, ello, nosotros, (as), vosotros, (as), ellos, (as)
  • Caso acusativo: me, te, lo, la se, nos, os, los, las
  • Caso dativo: me, te, le, se, nos, os, les, se
  • Caso preposicional: mí, conmigo, ti contigo, él, ella, ello, si, consigo, nosotros, (as), vosotros, (as), ellos, (as), si, consigo.

Pon atención a los ejemplos para que aprendas a distinguir el caso y la persona de los pronombres personales.

Si ello fuera ciertoCaso nominativoTercera persona singular
Nosotros llegamos antesCaso nominativoPrimera persona plural
Eso no lo necesitoCaso acusativoTercera persona singular
No me entiendenCaso acusativoPrimera persona singular
Te contaré un cuentoCaso dativoSegunda persona singular
Se la suelo ofrecer a mis parientesCaso dativoTercera persona plural
No te olvides de míCaso preposicionalPrimera  persona singular
Vendrás conmigoCaso preposicionalPrimera  persona singular
Pensaré en elloCaso preposicionalTercera persona singular
Algunos hablan consigo mismosCaso preposicionalTercera persona plural

Recuerda

  • El caso nominativo significa nombrar.
  • El caso acusativo expresa la persona o cosa sobre la cual recae la acción del verbo.
  • El caso dativo expresa la persona o cosa sobre la cual recae indirectamente la acción del verbo. 
  • El caso preposicional. Incluye una preposición. 

Para ampliar la información. Te invito a leer las págs. 299 y 300 del capítulo 16 títulado El pronombre personal. Y pág. 9 en Presentación tema III. El recurso lo encuentras en el apartado contenido didáctico.

Objetivos didácticos de la clase

  • Conoces las formas de pronombres personales
  • Distingues las funciones de los pronombres personales
  • Aprendes los casos nomintivo, dativo, acusativo y preposicional de los pronombres personales
  • Reconoces a persona gramatical en los pronombres personales.
  • Realizas actividades de consolidación.

Contenido didáctico

A continuación, se presenta el contenido didáctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.

No.Nombre del recursoSinopsisTipo de recursoEnlace Web
1Las preposiciones y el pronombre – De la Nueva gramática de la lengua españolaCaracterización de los pronombres personalesLibro[Acceder]
2Tema III Competencia gramatical – De Manual de la nueva gramática de la lenguaCompilación de pronombres
personales
PDF[Acceder]

Material didáctico complementario

No.Nombre del recursoSinopsisTipo de recursoEnlace Web
1Aprender español – Español 1Ejercicios pronombresPágina web[Acceder]

Resumen e ideas relevantes de la clase digital

Con el estudio de la clase 9 aprendiste las formas y funciones de los pronombres personales así como los casos nominativo, dativo, acusativo y preposicional.

Recuerda que:

  • El caso nominativo expresa el nombrar, en el acusativo la acción del verbo recae directamente en la persona o cosa, en el dativo por su parte la acción recae indirectamente en la persona o cosa. Finalmente, el caso preposicional, presenta una preposición; en algunos casos como en el pronombre “conmigo”, la propia palabra ya la contiene.
  • Espero que con los ejemplos estudiados y con el propósito de reforzar tus conocimientos, te invito a realizar ejercicios sistematizados de pronombres, en la plataforma cuyo link presento en el apartado “Material didáctico complementario”:
  • Luego del estudio de los conceptos anteriores y la puesta en práctica a través de los ejercicios, resuelve el cuestionario del examen de comprensión lectora y la consigna 8.