La oración – Oración simple
Presentación del tema
¡Qué tal tu avance en el taller! Te vas acercando cada vez más al final. Con la clase digital 11 comienza un nuevo tema: La oración. Como cada sesión comienzas con los aspectos teóricos que te proporciona el Manual de Nueva Gramática de la Lengua Española:
- Unidades sintácticas: la oración
- Oraciones y enunciados
- Las oraciones son unidades mínimas de predicación, es decir, segmentos que ponen en relación un sujeto con un predicado.
- Las palabras, los grupos de palabras y las oraciones pueden constituir enunciados por sí solos si se dan las condiciones contextuales y discursivas apropiadas. El enunciado no es, por tanto, una unidad necesariamente oracional, sino la unidad mínima de comunicación. Puede estar representado por una oración, pero también puede estar formado por muy diversas expresiones que, pese a no ser oracionales, expresan contenidos modales similares a los que las oraciones ponen de manifiesto. Manual de la Nueva Gramática de la Lengua Española
A continuación te voy a presentar algunos ejemplos:
| Oración | Enunciado |
|---|---|
| Los pájaros volaban bajo. (oración con predicado verbal) ¡Muy interesante el partido de ayer! (predicado adverbial) Una vez en casa toda la familia… (oración absoluta) ¡Te felicito! (oración con predicado verbal.) | ¡Enhorabuena! ¡Hola! ¡Hasta luego! |
- En español es posible omitir el sujeto de las formas personales del verbo, de manera que la información ausente se recupera (parcial o totalmente) a partir de la flexión verbal.
Te presento a continuación ejemplos de oraciones con sujeto expreso y sujeto tácito. Será muy fácil para tí reconocerlos.
| Oración con sujeto expreso (escrito) | Oración con sujeto tácito (no escrito) |
|---|---|
| Yo canto Nosotras llamaremos | Canto Llamaremos |
Te invito a leer la pág. 17 del Manual de la Nueva Gramática Española y pág 1-10 de la presentación Sway. Recursos que puedes encontrar en el apartado “Contenido didáctico».
Objetivos didácticos de la clase
- Conoces la definición de oración.
- Conoces la definición de enunciado.
- Distingues entre un enunciado y una oración.
- Analizas oraciones con sujetos tácitos y expresos.
- Reconoces oraciones con sujeto tácito y sujeto expreso.
Contenido didáctico
A continuación, se presenta el contenido didáctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.
| No. | Nombre del recurso | Sinopsis | Tipo de recurso | Enlace Web |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Unidades sintácticas. La oración en Manual de la nueva gramática de la lengua española | Caracterización de la oración de acuerdo a la Nueva Gramática de la Lengua Española. Distinción entre enunciado, oración. | Libro | [Acceder] |
| 2 | Presentación del IV Tema La oración – Fundamentada en La Nueva Gramática de la Lengua Española | Características de la estructura oracional: simple Compilación de oración simple. Palabras, clases de palabras, unidades sintácticas y su clasificación | Presentación | [Acceder] |
Material didáctico complementario
| No. | Nombre del recurso | Sinopsis | Tipo de recurso | Enlace Web |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Centro de español – Universidad de los Andes | Ejercicios niveles básico intermedio y avanzado para la oración | Página web | [Acceder] |
Resumen e ideas relevantes de la clase digital
- Con el estudio de la clase 11 aprendiste la definición de oración y la de enunciado. Ahora estás en posibilidad de distinguir que tanto las palabras como grupos de palabras constituyen enunciados. Los enunciados pueden ser palabras, grupos de palabras u oraciones completas.
- Recordaste los tipos de sujeto: sujeto tácito, el cual no se presenta escrito y el sujeto expreso que sí aparece en la oración.
- Con los ejemplos presentados sabes cuándo un enunciado corresponde a una estructura oracional.
- Finalmente para practicar las oraciones realizaste ejercicios automatizados en la plataforma “Centro de español”
Para terminar la clase 11 realiza la actividad que te presento en la consigna 9. Y responde el examen de comprensión.