Clase digital 7. Familia y amigos

Familia y amigos

Introducción

Hi!

¡Vaya qué momento más grato el poder saludarte! Es un orgullo que continúes trabajando en este curso de Inglés I. Espero que sigas perseverando hasta el final, por lo pronto te invito a revisar esta séptima sesión.

Hablaremos de familia. Los miembros de tu familia también se denominan parientes. Tienes una familia inmediata o nuclear y una familia extensa. 

• Tu familia inmediata incluye a su padre, madre y hermanos. 
• Tu familia extendida incluye a todas las personas de las familias de tu padre y tu madre. 
• Tus hermanos son tu hermano o hermana. 
• Tus hijos son tu hijo o hija. Tu cónyuge es tu esposo o esposa. 

También puede tener una familia reconstituida. Tu familia reconstituida incluye personas que se convirtieron en parte de su familia debido a cambios en la vida familiar. 

Estos cambios pueden incluir muerte, divorcio o separación. Las nuevas asociaciones crean nuevos hijos. Los nuevos hijos y sus familiares pasan a formar parte de su familia mixta. 

Algunas personas nacen en una familia reconstituida. 

Ten en cuenta que los cónyuges y los parientes adoptivos son parientes por matrimonio. No son parientes consanguíneos. Tu padre y tu madre están relacionados por el matrimonio. Pero tu padre y tú están relacionados por sangre. 

Revisaremos el verbo «Have and Has» 

El verbo «tener» «to have» es el segundo verbo más utilizado en el idioma inglés y tiene muchos usos importantes. ¡Aprende este verbo de una forma divertida y natural!

¿Sabes cuáles son los Possessive Nouns y Object Pronouns? Bueno, aquí los aprenderás.

También aprenderás las reglas gramaticales con el uso de los Plurales Irregulares.

Como puedes ver en esta clase vas a aprender mucho. Así que, ¡Vayamos y analicemos esto más a fondo!

Desarrollo del tema

Familia y amigos 

Familia / Family: Mother, father, parents, brother, sister, daughter, son, siblings, grandmother, grandfather, grandparents, aunt, uncle, cousin, niece, nephew.

Amigos / Friends: friend, classmate, best friend, boyfriend, girlfriend, partner, colleague, neighbor / neighbor, work / business colleague. 

Para más vocabulary about family revisa el siguiente video: 

Have / Has

The “to have” verb is the second most commonly used verb in the English language, after the verb “to be”. In English, the “to have” verb has many different uses. It can be the main verb, or it can be an auxiliary verb, and it can change meanings depending on the context where it’s used. Now, let’s take a look at the different uses, meanings, and forms that the verb “to have” has, to help your little one learn it in a natural, fun way.

What are the uses of the verb “to have”?

In English, there are two main uses of the verb “to have”, first as the main verb, this is when it has a meaning by itself and it’s the acting verb of the sentence, and second as an auxiliary verb. When used as an auxiliary, the “to have” verb doesn’t have a specific meaning in English, but it’s still very important, since it helps form more complex tenses. Also, there’s a third use for this verb, and it’s when “to have” is a modal verb, in which case it’s used to express necessity or obligation.

When used as a main verb, the meaning of the verb “to have” indicates possession and ownership, like in the sentence “I have a bike”, and also it can mean to perform an action, for example: 

• “Lisa has breakfast every morning”,
• Where the “to have” verb is used to talk about the action of eating breakfast.
• In addition, the verb “to have” can be used to make questions in English, both for Wh- questions and for yes or no questions.

Forms of the verb “to have”

The “to have” verb is an irregular verb, which means that it changes its spelling depending on the three main forms it takes: present, past, and past participle. Let’s see the different forms of “to have” with the different subjects, and for affirmative and negative sentences.

Base form: have

The base form is the main one, and it’s the one used to find the verb “to have” in the dictionary. Its main use is to make imperative sentences, and to make the infinitive by adding “to” in front of it.

• Have a piece of cake! (imperative)
• She plans to have a party next week. (infinitive)

Present

The present form of “to have” is mainly used to form the Simple Present of a sentence. Since this verb is irregular, there are two ways of writing it in the present: “have” or “has”, and deciding to use one or the other depends on the subject of the sentence.

Affirmative of the verb “to have”:

• I have
• you have
• he/she/it has
• we/they/you have

Negative of the verb “to have”:

The negative of this verb is formed by using the auxiliary verb “to do”, this only applies for when the “to have” is used as the main verb in the sentence.

• I don’t have
• you don’t have
• he/she/it doesn’t have
• we/they/you don’t have

Some examples of this verb are:

She has a brown skateboard.
Elliot and Lisa have a toy.
I have a lot of homework to do.
I don’t have apples in my bag.
I have a trip next month.
Billy has a best friend.

For more on the have/has check the following video:

Adjetivos posesivos y el genitivo ‘s 

• Los adjetivos posesivos se usan para mostrar pertenencia y son similares a los pronombres posesivos, pero los adjetivos posesivos siempre se colocan antes de un sustantivo. 
• Los adjetivos posesivos funcionan como adjetivos, modificando el sustantivo. 
• Estos son los adjetivos posesivos y los sujetos que representan:

Estructura de la oración: adjetivo posesivo + sustantivo

El genitivo “-s” No se debe confundir con los pronombres posesivos.

Así podemos decir: 

Her dress (Su vestido [de ella]) O podemos decir: Andrea’s dress… (El vestido de Andrea…)

En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En la primera frase, el pronombre posesivo femenino “her” indica que tanto el hablante como el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio, en el segundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:

• Paul’s house… (La casa de Paul…)
• Mary’s bike… (La bicicleta de Maria…)

Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición “of”:

• The wheel of the bike…(La rueda de la bicicleta…)
• Washington is the capital of the United States.(Washington es la capital de los Estados Unidos.)

También podemos utilizar el genitivo al final de la oración que acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estos casos no necesitamos el nombre.

• Where is your sister? (¿Dónde está tu hermana?) She is at my parents’. (Está en la casa de mis padres.)
• Whose house is this? (¿De quién es esta casa?) It is Michael’s.(Es de Miguel.)

Cuando hay más de un poseedor, el apóstrofe viene después de la “s”.

• The girls’ toys…. (los juguetes de las niñas…)
• The students’ exams… (los exámenes de los estudiantes…)

WARNING! ¡CUIDADO!

Cuando el nombre del poseedor termina en una “s”, el genitivo se añade al final del poseedor, pero sólo añadiendo el apóstrofo y no la “-s” del genitivo. Luis’ house… (La casa de Luis.)

For more information on possessives watch this video:

Pronombres Posesivos 

No confundas los adjetivos posesivos con los pronombres posesivos, pues estos también muestran pertenencia, pero los pronombres posesivos se colocan después del sustantivo o el objeto.

Example: 

• The hat you found is mine (Pronombre posesivo)
• That is my hat (Adjetivo posesivo)

Pronombres Objetivos 

Los Personal Objects Pronouns son palabras que se utilizan para sustituir a un nombre y así evitar repeticiones. La principal diferencia entre los Personal Pronouns y los Personal Objects Pronouns es que mientras que los primeros reemplazan a un nombre que hace la función de sujeto, los segundos sustituyen a un nombre que no hace función de sujeto. 

Una de las principales características de los Personal Objects Pronouns es que se sitúan detrás del verbo o bien detrás de una preposición (at, for, with, etc.)

Plurales Irregulares 

Así como en español, e inglés para hablar de muchos objetos solo se agrega una “s” al sujeto en individual, esos son los plurales regulares, pero en inglés también existen los plurales irregulares de los que hablaremos a continuación. 

Plural Noun Rules 

There are many plural noun rules, and because we use nouns so frequently when writing, it’s important to know all of them! The correct spelling of plurals usually depends on what letter the singular noun ends in.

1. To make regular nouns plural, add ‑s to the end. 

cat – cats house – houses

2. If the singular noun ends in ‑s, -ss, -sh, -ch, -x, or -z, add ‑es to the end to make it plural. 

class – classes bus – buses marsh – marshes bush -bushes box -boxes quiz- quizzes

3. In some cases, singular nouns ending in -s or -z, require that you double the -s or -z prior to adding the -es for pluralization. 

fez – fezzes gas –gasses

4. If the noun ends with ‑f or ‑fe, the f is often changed to ‑ve before adding the -s to form the plural version. 

wife – wives wolf – wolves
Exceptions: 
roof – roofs belief – beliefs chef – chefs chief – chiefs 

5. If a singular noun ends in ‑y and the letter before the -y is a consonant, change the ending to ‑ies to make the noun  plural. 

baby – babies country – countries puppy – puppies

6. If the singular noun ends in -y and the letter before the -y is a vowel, simply add an -s to make it plural. 

ray – rays boy – boys

7. If the singular noun ends in ‑o, add ‑es to make it plural. 

potato – potatoes tomato – tomatoes hero-heroes mango-mangoes
Exceptions: 
photo – photos piano – pianos halo – halos 
With the unique word volcano, you can apply the standard pluralization for words that end in -o or not. It’s your choice! Both of the following are correct: 
volcanoes volcanos

8. If the singular noun ends in ‑us, the plural ending is frequently ‑i. 

cactus – cacti focus – foci 

9. If the singular noun ends in ‑is, the plural ending is ‑es. 

analysis – analyses ellipsis – ellipses 

10. If the singular noun ends in ‑on, the plural ending is ‑a. 

phenomenon – phenomena criterion – criteria

11. Some nouns don’t change at all when they’re pluralized. 

fish – fish sheep – sheep series – series species – species deer – deer

Irregular Nouns

Most singular nouns are made plural by simply putting an -s at the end. There are many different rules regarding pluralization depending on what letter a noun ends in. 

Irregular nouns do not follow plural noun rules, so they must be memorized or looked up in the dictionary. 

You’re probably familiar with many of these already. 

For example:

• The plural form of man is men, not mans. 
• The plural form of woman is “women”, not “womans”. 

There are hundreds of irregular plural nouns, and in truth, you must memorize them through reading and speaking. There are, however, some common patterns to look out for.

These next ones change substantially, for a variety of historical reasons, some words change in spelling substantially when made plural. Most people do not get it right, so you will be impressive when you show that you know how it is done.

For more on the irregular plurals check the following videos.

Conclusión

Remember!! 

Recuerda que en presente simple el verbo HAVE tiene dos conjugaciones: HAVE or HAS. 

HAVE se usa con los pronombres personales: I, You, We, They. 

HAS se usa con la tercera persona del singular en inglés; es decir, los pronombres: He, She, It (animal, cosa o lugar). Esta diferencia en el presente simple sólo aplica para las oraciones en afirmativo. No aplica ni para las oraciones interrogativas ni para las negativas.

Los sujetos pueden referirse como primera, segunda y tercera persona, en plural y singular. 

• 1ra persona singular: I 
• 2da persona singular: You 
• 3ra persona singular: He, she, it 
• 1ra persona plural: We 
• 2da persona plural: You 
• 3ra persona plural: They 

Es relevante identificar sobre todo a la tercera persona en singular (he, she, it) pues más adelante requerimos saber a qué se refiere para poder trabajar con ciertas excepciones que aplican a estos sujetos.

The possessive form is used with nouns referring to people, groups of people, countries, and animals. It shows a relationship of belonging between one thing and another. To show property we can work with: 

• genitive (‘s) 
• Possessive Adjectives
• Possessive Pronouns

En resumen, los Possessive Adjectives se colocan antes del objeto, mientras que los Possessive Personal Pronouns muestran pertenencia, pero se colocan después del sustantivo o el objeto. Además, los Personal Objects Pronouns sustituyen a los nombres que hacen función de objeto, es decir, a la persona, animal o cosa que recibe directa o indirectamente la acción expresada por el verbo. Siempre se colocan detrás de un verbo o una preposición. 

Here is a summary of the adjectives and pronouns from this lesson:

Hemos llegado al final de esta interesante clase, espero que haya sido de tu completo agrado su contenido y sobre todo que hayas aprendido más acerca del tema.

Don´t forget your consignas for this class. See you next time.

Fuentes de información

• Texto: (Extraído de: Professions. Recuperado de: https://www.vocabulary.cl/Basic/Professions.htm)
• Basic English Dialogs Introducing: https://www.youtube.com/watch?v=iloCBoEpEDQ
• https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/search/the+simpsons
• https://agendaweb.org/exercises/grammar/