Control
Presentación del tema
¡Hola admirable estudiante!
Me da mucho gusto saludarte en esta ocasión, que sin demeritar las anteriores, ya has avanzado mucho en este proceso formativo y eso es razón suficiente para pedirte que continúes con ese mismo ímpetu por aprender más. ¡Te reitero mis felicitaciones y te doy la bienvenida a la última clase digital de este curso!
En esta ocasión abordaremos el control administrativo con los siguientes temas: concepto, importancia y principios. Adicionalmente se describen los estándares administrativos, los tipos básicos de control y los factores que lo comprenden.
¿A qué te hace referencia el control? La palabra control proviene del término francés contrôle y significa comprobación, inspección, fiscalización o intervención. También puede hacer referencia al dominio, mando y preponderancia, o a la regulación sobre un sistema.
Las organizaciones deben tener control administrativo para garantizar su correcto funcionamiento y eficiencia, lo que permite incrementar ganancias, reducir costos y ofrecer un mejor producto o servicio al mercado.
Te invito a la reflexión de los temas de la última clase del curso. ¡Ánimo!
¡Sigue con el mismo entusiasmo con el que comenzaste!
Objetivo didáctico de la clase
Analizar la etapa de control del proceso administrativo y sus elementos esenciales con el propósito de valorar su importancia y desarrollo para el éxito empresarial.
Contenido didáctico
A continuación, se presenta el contenido didáctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.
| No. | Nombre del recurso | Sinopsis | Tipo de recurso | Enlace Web |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Control | Desarrolla el concepto, importancia y principios del control, además de los estándares administrativos, los tipos básicos de control y los factores que comprenden el control. | Lectura | [Acceder] |
| 2 | ¿Qué es Control Administrativo? Concepto, Elementos, Procesos y Tipos | Concepto, objetivos, importancia, elementos, requisitos, características, proceso, tipos, áreas y métodos del control. | Video | [Acceder] |
Material didáctico complementario
| No. | Nombre del recurso | Sinopsis | Tipo de recurso | Enlace Web |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Proceso Administrativo (Control) – Administración | Definición de control, proceso y sus principios. | Video | [Acceder] |
| 2 | Control Administrativo | Definición técnica de control, rasgos principales y modalidades de control. | Lectura | [Acceder] |
Resumen e ideas relevantes de la clase digital
En conclusión:
El control tiene como fin medir los estándares administrativos establecidos lejos del fin de controlar al personal, por lo tanto, es un mecanismo para corroborar si los resultados están alineados a los estándares establecidos inicialmente.
Los diversos principios del control son: de los estándares, de la oportunidad, de las desviaciones, costeabilidad, de la excepción y de la función controlada.
Para llevar el control de forma eficiente y efectiva se requiere de los estándares administrativos que tratan establecer la calidad, la cantidad y los tiempos en que deben de ejecutarse ciertas actividades o que deben de tener ciertos insumos o productos.
Estándar es una unidad de medida que sirve como modelo, guía o patrón, con base en el cual se efectúa el control.
La empresa puede contar con diversas formas de realizar el control administrativo, existen variables que cada organización considera para el tipo de control conforme a las características organizacionales y operativas como son: el control y su periodicidad, proceso de control, la identificación del estándar, la medición de resultados, la comparación, detección de desviaciones, corrección y retroalimentación.
Los cuatro factores a considerar en la aplicación del proceso de control son: la cantidad, el tiempo, costo y calidad.
Para reflexionar:
“Lo que no se puede medir no se puede controlar; lo que no se puede controlar no se puede gestionar; lo que no se puede gestionar no se puede mejorar.” Peter Drucker
“La organización está bien, pero el control es mejor” Lenin
Ha sido un gozo compartir contigo este trayecto formativo. Deseo que el curso haya cumplido tus expectativas y encuentres satisfacción en los temas abordados, así como con tu desempeño y compromiso. Te agradezco tu esfuerzo, empeño y atención durante las clases y te deseo el mayor de los éxitos. Espero encontrarnos nuevamente.