Clase digital 3. Personalización de un curso

Personalización de un curso

Presentación del tema

¡Hola! Te doy la bienvenida a esta tercera clase digital. Como se analizó en la sesión anterior, la oferta educativa autogestionada debe cumplir con ciertas características para su correcta implementación; por ello, continuaremos estudiando las capacidades técnicas que ofrece el LMS Moodle para la integración de contenidos didácticos de las experiencias de aprendizaje y favorecer su personalización.

Durante esta clase, deberás hacer la curaduría de diversos recursos didácticos de acceso abierto, en observancia a las disposiciones de derechos de autor y uso justo en la materia, auxiliándote de la guía didáctica que previamente elaboraste y de tu expertis en el tópico elegido.

Adicionalmente uno de los elementos claves para determinar si el aprendizaje está ocurriendo son los procesos de evaluación, por esta razón y partiendo de las posibilidades de automatización que brinda la plataforma del Campus Digital para la integración de actividades y consignas, deberás plantear las propias para la experiencia de aprendizaje que estás digitalizando, actividad con la que demostrarás tu dominio competente en el uso del LMS.

Objetivo didáctico de la clase

A fin de dar continuidad a la resolución del caso de este taller el objetivo didáctico para esta semana es:

Desarrollar las clases digitales de tu curso autogestivo en línea, así como las actividades automatizadas de evaluación, con base en la metodología instruccional proporcionada, para su posterior implementación en la plataforma Moodle.

Contenido didáctico

A continuación, se presenta el contenido didáctico de acceso abierto o institucional para profundizar en el tema.

Procedimientos H5P