Guía didáctica Dibujo al natural

Dibujo al natural

Fundamentación

Este curso busca proveer a las y los estudiantes las herramientas necesarias y los conocimientos teóricos básicos para desarrollar su capacidad analítica visual, por medio del análisis de  los referentes del natural y los procesos gráficos que permiten desarrollar su representación; ampliar su conocimiento y manejo de materiales para el dibujo del natural, así como desarrollar destrezas en el uso de diversos procedimientos técnicos, y valoración de posibilidades expresivas y creativas de diversas técnicas gráficas aplicadas al dibujo del natural. 

Competencia general

Representa de manera fidedigna las diferentes formas naturales y artificiales del entorno a través del dibujo, mediante la observación y análisis usando técnicas y fundamentos del dibujo como base para estructurar composiciones en un plano bidimensional.

Contenidos temáticos

1. Principios y generalidades del dibujo
   • Definición y clasificación del dibujo
   • Materiales, utensilios y técnicas de dibujo
   • Soportes y tipo de papel
   • Utensilios de dibujo
   • Técnicas: secas, húmedas, mixtas
2. Fundamentos básicos del dibujo
   • Tipo, peso y calidad de línea
   • Punto, línea, forma y estructura
   • Volumetría y valoración tonal
   • Bocetos y apuntes rápidos
   • Observación, medición y encaje
3. Naturaleza muerta y figura humana
   • Conjuntos de figuras geométricas y orgánicas
   • Figura humana, mediciones y proporciones
4. Dibujo técnico
   • Utilización de los instrumentos del dibujo técnico
   • Ejercicios preparatorios

Metodología del trabajo

Para el trabajo a distancia mediante la plataforma de educación se deberá considerar lo siguiente:

• Materiales: se encontrarán en el ambiente virtual de aprendizaje y comprenden referencia a lecturas, vídeos y otros recursos didácticos complementarios.
• Interacción en plataforma: se podrán utilizar herramientas de comunicación como los foros para analizar los temas planteados e intercambiar puntos de vista con el docente y los compañeros. 
• Actividades: en cada clase se realizarán actividades de reflexión, aplicación, resolución de problemas, entre otros… se establecerán diversas lecturas y trabajos.
• Seguimiento del participante: el seguimiento será constante, con el objetivo de acompañar y sostener el aprendizaje. Este seguimiento se realizará a través de la plataforma o bien por alguna otra aplicación o redes sociales.

Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación son los siguientes:

• Claridad en la expresión evitando sobre y malentendidos.
• Se observará el nivel de pertinencia del participante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.
• Se prestará especial interés al nivel de disposición a la tarea y compromiso con el aprendizaje.
• La evaluación mantendrá un enfoque holístico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.
• El 100% de la calificación se basará en el desempeño, entregables y las pruebas de conocimiento.

Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje:

• Lectura reflexiva de los materiales.
• Participación pertinente en las actividades que así lo especifiquen.
• Resolución de las pruebas teóricas que apliquen.

Créditos