Guía didáctica Derecho mercantil III (títulos y operaciones de crédito)

Unidad de Aprendizaje Derecho mercantil III (títulos y operaciones de crédito)

Contribución de la UDA al perfil profesional

• La materia Títulos y Operaciones de Crédito tiene una aportación relevante en la conformación del perfil del egresado, al brindarles conocimientos teóricos relacionados con las características comunes a esos documentos, sus características particulares y distintivas de los títulos valor, a fin de comprender la naturaleza de las obligaciones y derechos que en ellos se consignan, tener conocimiento de la importación de los títulos en los procesos económicos, pero principalmente hacerse de herramientas que les faciliten identificar los problemas jurídicos que su creación suscita, así como las normas del derecho nacional e internacional , criterios jurisprudenciales de la corte nacional e internacionales a partir de las cuales puede darse solución a los conflictos suscitados de manera que el egresado obtenga un conocimiento no sólo teórico sino a la par practico que le permita prevenir y en su caso afrontar problemas suscitados con motivos de los títulos valor.

Contextualización de la UDA

• La materia forma parte de la rama de Derecho Mercantil que a su vez, es parte integrante del Derecho Privado.
• Los títulos de crédito constituyen los instrumentos más adecuados para la realización de los procesos económicos. El estudio jurídico de tales títulos, así como el de las operaciones de crédito, en el plan de estudios de nuestra Facultad, tiene así plena justificación.

Competencia general

• Es consciente de la dimensión ética de las profesiones jurídicas y de la responsabilidad social del graduado en Derecho, y actuar en consecuencia.
• Dialoga y debate desde una perspectiva jurídica, comprendiendo los distintos puntos de vista y articulándolos a efecto de proponer una solución razonable.
• Capacidad para aplicar sus conocimientos de manera especialmente eficaz en un área determinada de su profesión.
• Capacidad de enfrentar nuevas situaciones y contribuir a la creación de instituciones y soluciones jurídicas en casos generales y particulares.

Metodología de trabajo

La UDA puede ser implementada en las modalidades presencial con apoyo de TIC, semipresencial o a distancia en línea. A continuación, se proporcionan una serie de consideraciones metodológicas para el trabajo en cualquiera de dichas modalidades. 

Presencial con apoyo de TIC

Para comenzar

• La o el docente comenzará la sesión en el lugar y la hora programados.
• Se realizará un encuadre en cada sesión a cargo del profesor, donde comunicarán los alcances de la misma.
• Con base en el cronograma, se podrán efectuar actividades iniciales que detonen la reflexión, la recuperación de saberes y la integración del grupo.

Durante

• Se llevará a cabo una exposición sucinta del tema a cargo de la o el docente, donde se buscará promover los saberes teóricos, procedimentales y actitudinales esenciales relacionados con el objeto de estudio.
• Posteriormente y con base en el cronograma, se realizarán actividades de exposición, reflexión, aplicación, estudio de casos, resolución de problemas, entre otros.

Para finalizar

• Se brindará un breve espacio de preguntas y respuestas para exponer dudas o inquietudes del ámbito disciplinar por parte de las y los participantes.
• La o el docente realizará una síntesis de los puntos más relevantes de la sesión con el objetivo de afianzar un aprendizaje significativo y, posteriormente, se procederá a realizar el cierre formal de la sesión.

Semipresencial o a distancia en línea

• Interacción en plataforma: se podrán utilizar herramientas de comunicación como foros para el análisis de las temáticas planteadas.
• Actividades: se establecerán diversas lecturas y trabajos, en cada sesión se realizarán actividades de reflexión, aplicación, resolución de problemas, entre otros.
• Seguimiento del participante: el seguimiento será constante, con el objetivo de acompañar y sostener el aprendizaje.

Materiales didácticos

Los materiales didácticos de la UDA pueden ser los siguientes:

• Guía didáctica. Se trata del contrato didáctico que regula el proceso de enseñanza-aprendizaje.
• Clases digitales. Son los materiales didácticos centrales; en ellos se detallan los elementos teóricos esenciales para facilitar la comprensión de las temáticas de la UDA.
• Materiales complementarios. Son los materiales didácticos que detallan elementos teóricos adicionales a las temáticas centrales de la UDA.
• Pruebas teóricas. Son instrumentos para evaluar la comprensión lectora de los elementos teóricos de las temáticas presentadas.
• Consignas. Describen las actividades sugeridas para poder demostrar el nivel de desarrollo de los aprendizajes, de acuerdo a las temáticas de la UDA.

Criterios de evaluación

Los criterios de evaluación son los siguientes:

• Claridad en la expresión, evitando malos entendidos o ambigüedades.
• Se observará el nivel de pertinencia de la participación del estudiante, sus posibilidades para aportar conceptos, dudas y comentarios.
• Se prestará especial interés al nivel de disposición a la tarea y compromiso con el aprendizaje.
• La evaluación mantendrá un enfoque holístico que involucre lo cuantitativo y cualitativo.
• El 100 % de la calificación se basará en el desempeño, entregables y las pruebas de conocimiento.

Para aprobar, es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje:

• Lectura reflexiva de los materiales didácticos.
• Participación activa y pertinente en las actividades que así lo especifiquen.
• Resolución de las pruebas teóricas que apliquen.

Contenidos temáticos

CAPITULO 1.- TÍTULOS DE CRÉDITO

• Definición legal.
• Definición de Vivante.
• Crítica de la denominación.
• Importancia de los créditos en la actualidad.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno conceptué los títulos de crédito y se percate de su importancia.

CAPITULO II.- CARACTERISTICAS DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO

• La incorporación.
• La literalidad.
• La legitimación: activa y pasiva.
• La autonomía: activa y pasiva.
• La circulación.

OBJETIVO ESPECIFICO: Determinar las características principales de los títulos de crédito.

CAPITULO III.- NATURALEZA JURÍDICA DE LA OBLIGACIÓN CONSIGNADA EN EL TÍTULO.

• Teoría contractual.
• Teoría intermedia.
• Teoría unilateral.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno comprenda la naturaleza real de los créditos.

CAPITULO IV.- CLASIFICACIÓN DE LOS CRÉDITOS.

• Criterios de clasificación.
• Por la ley que los rige: nominados e innominados.
• Por efectos de la causa: títulos causales y abstractos.
• Por el derecho que incorporan: títulos obligaciones de crédito, títulos reales o de tradición, títulos personales o corporativos.
• Por su forma de circulación: al portador, nominativos a la orden y nominativos.
• Por su forma de creación: singulares y seriales.
• Por la sustantividad del documento: principales y accesorios.
• Por la eficacia procesal: de eficacia procesal plena y de eficacia procesal limitada.
• Por la función económica del título: de especulación y de inversión.
• Por la calidad del emisor: títulos públicos y títulos privados.

OBJETIVO ESPECIFICO: que el alumno pueda clasificar los títulos de crédito.

CAPITULO V. CIRCULACIÓN DE LOS TÍTULOS: EL ENDOSO.

• Títulos al portador.
• Títulos nominativos a la orden.
• Títulos nominativos directos.
• El endoso. Concepto.
• Requisitos del endoso.
• Omisión del endoso.
• Endoso condicionado.
• Endoso parcial.
• Responsabilidad de los endosantes.
• Clases de endoso: en propiedad, en procuración, en garantía, en blanco y en retorno.
• Endoso sin responsabilidad.
• Transmisión no cambiaría de los títulos.
• Los títulos no negociables.
• Transmisión por recibo.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno sepa cómo se trasmiten los títulos y esté capacitado para hacerlo.

CAPITULO VI. GENERALIDADES DE LOS TÍTULOS.

• La capacidad.
• La representación.
• Las alteraciones del texto.
• Títulos incompletos.
• Discrepancia en cuanto a la cifra.
• Moneda utilizada en la suscripción.
• Idioma del texto del título valor.
• Tipos de vencimiento: a la vista, a cierto tiempo fecha, a cierto tiempo vista y a día fijo.
• Vencimientos sucesivos y otros vencimientos.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno comprenda cuáles son los institutos de aplicación general y todos los títulos valor.

CAPITULO VII. EL AVAL.

• Concepto.
• Naturaleza jurídica.
• Elementos personales del aval.
• Requisitos de aval.
• Aval parcial.
• Pago del avalista.
• Acciones en contra del avalista.
• Acciones del avalista en contra de aquél por quien pagó.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno sepa lo relativo al aval y sus consecuencias jurídicas.

CAPITULO VIII. EL PAGO.

• Presentación del documento para el pago.
• Lugar de presentación.
• Tiempo de presentación.
• Pago parcial.
• Pago anticipado.
• La constitución Federal y la Convención Americana sobre Derechos Humanos, a la luz de los principios de control de
• constitucionalidad y convencionalidad, en sede judicial.
• El derecho humano relativo a la prohibición de la usura, y de todo forma de explotación del hombre por el hombre, la
• forma en que influye ese derecho humano en el pago de los títulos de crédito.
• Liberación del obligado por el depósito en Banco de México.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno aprenda cómo ha de hacerse el pago de los diferentes títulos.

CAPITULO IX. FALTA DE PAGO. EL PROTESTO.

• Concepto.
• El protesto y las acciones cambiarias.
• Cláusula “sin protesto”.
• Personas facultadas para levantar el protesto.
• Dónde y cuándo debe levantarse el protesto.
• Formas de protesto.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno conozca la institución del protesto y su utilidad.

CAPITULO X. ACCIONES CAMBIARIAS.

• Naturaleza de las acciones cambiarias.
• Tipo de acciones cambiarias.
• Prestaciones que se pueden exigir mediante las acciones.
• Acción cambiaria directa y de regreso en la letra, el pagaré y el cheque.
• Prescripción y caducidad. Concepto.
• Prescripción de las acciones en los diferentes documentos.
• Caducidad de las acciones en los diferentes documentos.
• Acciones causales.
• Requisitos para intentarlas.
• Acción de enriquecimiento.
• Cuándo puede intentarse y contra quién.
• Prescripción

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno conozca cuáles son las acciones derivadas de los títulos de crédito y cómo puede
utilizarlas.

CAPITULO XI.- EXCEPCIONES OPONIBLES A LA ACCIÓN CAMBIARIA.

• Concepto de excepción y defensa.
• Clasificación de las excepciones y defensas.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno comprenda cuáles son las excepciones que se pueden oponer a las acciones
nacidas de los títulos de crédito.

CAPITULO XII.- CANCELACIÓN DE LOS TÍTULOS DE CRÉDITO.

• Los títulos al portador, robados, extraviados o destruidos.
• Acción reivindicatoria, acción de pago y acción de reposición.
• Los títulos nominativos robados o extraviados: acción reivindicatoria y cancelación.
• Títulos nominativos destruidos o mutilados: cancelación, pago y reposición.
• Títulos nominativos no negociables, robados, extraviados, mutilados o destruidos: acción para la expedición de un
• duplicado.
• Procedimiento de cancelación. Oposición.
• Efectos de la cancelación.
• Crítica a la institución.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno conozca al procedimiento de cancelación de un título de crédito.

PARTE ESPECIAL. LIBRO SEGUNDO.
CAPITULO I. LETRA DE CAMBIO.

• Concepto.
• Mecánica de funcionamiento. Elementos personales que intervienen.
• Requisitos literales. Presunciones legales.
• Su utilidad actual.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno conozca los requisitos de la letra de cambio y sus formas de vencimiento.

CAPITULO II. LA ACEPTACIÓN DE LA LETRA DE CAMBIO.

• Diferentes clases de presentación y aceptación: presentación obligatoria, potestativa e innecesaria.
• Consecuencias de la falta de presentación y aceptación.
• Consecuencias de la aceptación.
• Consecuencias de la falta de aceptación
• Aceptación parcial.
• Aceptación condicionada.
• Segunda presentación para aceptación.
• Fallecimiento del girado.
• Forma de aceptación.
• Lugar y época de la aceptación.
• Aceptación por intervención. Su utilidad actual.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno conozca la institución de la aceptación.

CAPITULO III. LETRAS DE CAMBIO ESPECIALES.

• Letra de cambio domiciliada. El domiciliario.
• Letra de cambio recomendada: El recomendatario y su utilidad.

OBJETIVO ESPECIFICO: Conocer estas instituciones y su utilidad actual

CAPITULO IV. ACCIONES CAMBIARIAS DE LA LETRA.

• Esquema de la acción cambiaria directa (sin endoso, con endoso y con avalistas)
• Esquema de la acción cambiaria de regreso: con girador solamente, con endosantes y con endosantes y avalistas sin orden.
• Ejercicios y problemas.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno conozca cuáles son las acciones derivadas de los títulos de crédito.

CAPITULO V.- PAGARÉ.

• Concepto.
• Mecánica de funcionamiento.
• Requisitos literales, presunciones legales.
• Su utilidad actual.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno sepa del pagaré, su gran importancia y manejo.

CAPÍTULO VI. ACCIONES CAMBIARIAS EN EL PAGARÉ.

• Esquema de la acción cambiaria directa: sin endoso, con endoso y con avalistas.
• Esquema de la acción cambiaria de regreso: con endoso necesario y con avalistas.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Que el alumno conozca cuáles son las acciones derivadas de los títulos de crédito y cómo puede
ejercitarlas.

CAPITULO VII. EL CHEQUE

• Concepto.
• Mecánica de funcionamiento.
• Relaciones entre los elementos personales.
• El contrato de cheque.
• Requisitos literales. Presunciones legales.

OBJETIVO ESPECÍFICO: que el alumno conceptué el cheque y aprenda sus requisitos formales.

CAPITULO VIII. EL PAGO DEL CHEQUE

• Época de presentación para el pago.
• Del pago.
• La falta de pago: sanción y certificación bancaria. El cheque posfechado.

OBJETIVO ESPECÍFICO: El conocimiento de las formas de cobro y qué hacer ante la falta de pago.

CAPITULO IX. ACCIONES CAMBIARIAS EN EL CHEQUE.

• Esquema de la acción cambiaria directa: Sin endoso y con endoso.
• Esquema de la acción cambiaria de regreso: con endosante necesariamente y con avalistas.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno conozca cuáles son las acciones derivadas del cheque.

CAPITULO X. CHEQUES ESPECIALES.

• Cheque cruzado: cruzamiento general, especial, características y su utilidad.
• Cheque certificado: características y su utilidad.
• Cheque para abono en cuenta: características y su utilidad.
• Cheque de caja: características y su utilidad.
• Cheque no negociable: características y su utilidad.
• Cheque de viajero. Mecánica de funcionamiento, elementos personales, características, prescripción y su utilidad.
• Cheque de provisión garantizada. Características y su utilidad.

OBJETIVO ESPECIFICO: El conocimiento de estas modalidades del cheque y la utilidad que reportan.

LIBRO TERCERO. OTROS LIBROS.

CAPITULO I. LA ACCIÓN

• Concepto: clasificación. Los cupones.

OBJETIVO ESPECÍFICO: que el alumno conozca la naturaleza jurídica de este título valor y su importancia en la generación de
las empresas.

CAPITULO II. LA OBLIGACIÓN.

• Concepto.
• Obligaciones de tipo especial.
• Bonos financieros.
• Bonos hipotecarios.
• Bonos del ahorro.
• Cédula hipotecaria.

OBJETIVO ESPECIFICO: Que el alumno comprenda esas instituciones y sus alcances.

CAPITULO III. CERTIFICADO DE DEPÓSITO.

• Concepto.
• Utilidad.
• Bono de prenda.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Comprender las instituciones y sus alcances.

Bibliografía

• López de Goicoechea, Francisco. La Letra de Cambio.
• Rodríguez y Rodríguez, Joaquín. Derecho Mercantil. Primer Tomo.
• Cervantes Ahumada, Raúl. Títulos y Operaciones de Crédito.
• Tena, Felipe de J. Derecho Mercantil.
• De Pina Vara, Rafael. Derecho Mercantil Mexicano.
• Dávalos Mejía, Carlos. Títulos y Contratos de Crédito, Quiebras.
• Muñoz, Luis. El Cheque.
• González Bustamante, Juan José. El Cheque.

Complementarias

• TENA, Felipe, Derecho Mercantil Mexicano, Porrúa, 2007.