Clase digital 3. Producción y ejecución de proyectos de videomapping

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Producción y ejecución de proyectos de videomapping

Introducción

¡Bienvenidos nuevamente a la tercera clase de nuestro emocionante micro curso «Introducción al videomapping 3D y producción de visuales» dentro del programa educativo de Artes Digitales!

En esta sesión, exploraremos a fondo el fascinante mundo de la producción y ejecución de proyectos de videomapping. Aquí, te sumergirás en los tres procesos principales de preproducción en proyectos de videomapping y aprenderás a seleccionar la técnica de mapeo más adecuada para tu trabajo.

A partir de esta tercera clase, nos adentraremos en la preparación del espacio necesario para el diseño de tu primera máscara en una superficie de proyección utilizando el software Resolume. Asegúrate de tener el programa instalado y presta especial atención a las explicaciones durante las sesiones relacionadas con el software.

Para sacar el máximo provecho de esta clase, te recomendamos realizar pruebas con un proyector conectado a tu computadora o, en su defecto, con un segundo monitor. Si tienes acceso a un proyector, te sugerimos trabajar directamente con superficies para proyectar, como cajas de cartón blancas, círculos blancos o formas piramidales también blancas. Durante esta sesión, abordaremos dos enfoques de trabajo: aquellos que trabajan con proyectores y estructuras geométricas, y aquellos que utilizan un segundo monitor y plantillas. En caso de que no dispongas de este equipo, podrás seguir trabajando desde la pantalla de tu computadora, aunque ten en cuenta que no es la opción ideal para obtener resultados más profundos y eficientes en nuestro curso de videomapping.

Sin más preámbulos, es hora de comenzar a trabajar. No dudes en disfrutar de todo el proceso y asegúrate de anotar cualquier pregunta o inquietud que surja durante la parte práctica de esta sesión.

Con estas modificaciones, la presentación del tema se vuelve más amigable, clara y orientada al aprendizaje efectivo, al mismo tiempo que motiva a los estudiantes a participar activamente en la clase de Artes Digitales sobre videomapping.

Desarrollo del tema

En nuestra clase anterior, revisamos algunos conceptos fundamentales relacionados con la elección del proyector y el equipo con el que vamos a trabajar. Es crucial tener en cuenta las siguientes consideraciones en relación con el proyector:

  • Importan los lúmenes y el contraste
  • Lumen: Unidad de medida de la potencia luminosa en términos que el ojo humano percibe
  • Contraste: Diferencia en brillo entre las partes más brillantes y oscuras.
  • Más brillo no significa mejor
  • Las distancias nos indican el tiro del proyector (Tiro normal, corto y ultracorto) 
  • La ratio del aspecto del video que es la relación de medida entre alto y largo de proyección (4:3 – 16:9)
  • La resolución que nos vendrá a definir la calidad de los visuales se relacionará con el tiro del proyector.
  • Podemos considerar el peso, tamaño, la conectividad y el precio.

Después de recapitular en los puntos anteriores, continuaremos con la revisión del flujo de trabajo en la cuestión de producción para la preparación del trabajo en la elaboración de una máscara para videomapping. Es importante conocer que una máscara de videomapping se refiere a la técnica para delimitar y controlar las áreas específicas de proyección de una superficie o estructura. La máscara se utiliza para definir las partes donde estará la proyección de contenidos visuales que se pueden generar a través de softwares especializados. “Las características de funcionamiento y desarrollo de videomapping están basados en los programas digitales, los cuales cumplen con proyectar imágenes que se adaptan a la superficie del objeto real” (Melgar, 2018), nosotros trabajaremos con Resolume, ya que nos permite realizar la máscara desde el programa, y añadir animaciones a tiempo real, pero antes de continuar con la explicación directa del programa. Revisaremos las principales formas del trabajo de creación de máscaras.

1. Plantillas

Esta técnica implica tomar una fotografía del objeto, estructura o fachada que se mapeará y luego crear la máscara en un software de dibujo digital, como Illustrator, Photoshop, Krita u otros. Hay tres casos comunes al trabajar con plantillas:

  1. Cuando se trabaja con un objeto o fachada muy grande y se necesita tomar una fotografía.
  2. Cuando existe un modelo tridimensional de la estructura del cual se puede extraer el dibujo de la plantilla.
  3. Cuando el cliente proporciona la plantilla.

Para trabajar con plantillas en el primer caso, debes considerar los siguientes pasos:

  1. Tomar una fotografía de alta resolución del objeto a mapear, considerando la posición y resolución de tu proyector.
  2. Luego, crear la máscara en un software de dibujo, prestando atención a los espacios negativos donde no se desea proyección, como puertas o ventanas.
  3. Finalmente, importar la máscara al software de mapping y agregar las animaciones.

2. Máscara en tiempo real 
Consiste en proyectar a tiempo real sobre la estructura e ir haciendo la máscara a partir de un software especializado, como puede ser Resolume, con el uso del dibujo de solid color, que permite delimitar las máscaras de mapeo a través de figuras que puedan mandar diferentes contenidos visuales en partes específicas de la estructura.

A través de esta técnica, entraremos en la explicación del trabajo en Resolume. Pero antes de continuar, repasemos algunos conceptos importantes del programa, que puedes explorar con mayor detalle en el Manual de Resolume Arena, versión 6, que te invitamos a revisar más a detalle en las fuentes de información de apoyo, o en la página oficial del programa para que conozcas a profundidad el software.

Figura 4. Técnica de creación de máscara con solid color a partir del software de Resolume. Elaboración propia

A continuación, analiza detenidamente el recurso digital y da clic en el menú horizontal para cambiar de diapositiva.

Es importante tener las siguientes consideraciones sobre el trabajo con materiales de audio, video o imagen:

  • Todas las imágenes y videos deben estar a la misma resolución del proyector.
  • Resolume funciona mejor con el códec DXV y el formato .mov.
  • Se recomienda trabajar todas las imágenes en el mismo formato, especialmente en formato .png, ya que es ideal para este propósito.
  • Ten en cuenta que Resolume no es la herramienta ideal para trabajar con audio; te sugerimos usar otras aplicaciones específicas.

Puedes revisar el video denominado.

Proceso de trabajo en la producción del videomapping

Cuando se realiza el mapeo, es esencial comprender cómo funciona a través de un segundo monitor o proyector. Para esto, debes tener en cuenta las características de tu GPU (tarjeta gráfica) y el tipo de procesador que tienes, ya que esto determinará la cantidad y compatibilidad de proyectores con los que puedes trabajar.

Diagrama 1. Relación entre CPU y GPU en cuestión a los monitores. Elaboración propia

Con esta información en mente, comencemos a prepararnos para realizar el mapeo a través de dos líneas de trabajo: una con proyector y otra con monitor adicional.

1. Línea 1: Trabajo con proyector

Diagrama 2. Flujo de trabajo de mapeo a tiempo real. Elaboración propia.

2. Línea 2: Con 1 o 2 monitores

Esta segunda línea de trabajo se sigue cuando no es posible realizar el mapeo en tiempo real o cuando solo tienes uno o dos monitores para practicar el mapeo. Imagina el siguiente escenario: tienes una computadora conectada a un proyector frente a tres figuras geométricas (un triángulo, un círculo y un cuadrado, como se muestra en la Figura 5).

Figura 5. Escenario de trabajo. Elaboración propia.

Para trabajar en este escenario, pasaríamos directamente a Resolume para comenzar a generar una máscara para las tres formas (Figura 6). Asegúrate de que la previsualización de la máscara se muestre en tu segundo monitor conectado.

Figura 6. Creación de máscaras en Resolume. Elaboración propia.

Figura 7. Ejemplo de trabajo con 2 monitores. Elaboración propia.

El segundo monitor servirá únicamente como una simulación de la proyección, lo que te dará una idea del proceso de trabajo, pero no reemplaza completamente el uso de un proyector.

Con estos ajustes, el apartado de desarrollo de contenido se vuelve más claro, preciso y coherente, lo que facilita la comprensión de los conceptos y procedimientos relacionados con el videomapping.

Conclusión

Llegamos al final de nuestra tercera sesión en el micro curso «Introducción al videomapping 3D y producción de visuales». En esta clase, dimos un importante paso del aprendizaje teórico hacia la aplicación práctica de los conceptos discutidos anteriormente.

Es esencial que, después de completar esta sesión, comiences a poner en práctica lo aprendido. Te animamos a trabajar con un proyector o un monitor adicional y a crear diversas máscaras para diferentes estructuras, ya sean físicas o simuladas mediante el uso de Resolume. Cuanto más complejas sean estas estructuras, mejor comprenderás el funcionamiento del software y te sentirás más seguro al utilizar sus herramientas.

En la sección de «Fuentes de información de apoyo,» hemos proporcionado material adicional que te ayudará a consolidar tus conocimientos sobre el software Resolume. Si sientes que las sesiones de trabajo no han cubierto todos tus interrogantes, te recomendamos revisar estos recursos adicionales. Además, te alentamos a compartir tus experiencias y aprendizajes con tus compañeros, ya que la retroalimentación mutua puede ser enriquecedora.

Recuerda aplicar todas las consideraciones de las clases anteriores al elaborar tus mapeos, asegurándote de que cumplan con las especificaciones requeridas por la técnica. Además, explora otras opciones de software especializado. Aunque estamos utilizando Resolume, no es el único software disponible ni necesariamente el mejor para todas las situaciones. Existen numerosas alternativas que pueden adaptarse a necesidades específicas, y todas siguen el flujo de trabajo que hemos desarrollado hasta ahora. La clave está en conocer el programa que mejor se adapte a tus objetivos de mapeo.

Con estas reflexiones, concluimos esta clase. Te invitamos ahora a poner a prueba tus conocimientos mediante el examen que hemos preparado. Esto te permitirá aplicar lo que has aprendido en esta unidad y consolidar tus habilidades en el emocionante campo del videomapping 3D y la producción de visuales. ¡Sigue adelante en tu viaje de aprendizaje!

Fuentes de información