Guía didáctica de Métodos Numéricos

Fundamentación La Universidad de Guanajuato, comprometida con la formación de profesionales capaces de enfrentar los retos científicos y tecnológicos del siglo XXI, presenta el curso «Métodos Numéricos». Esta asignatura tiene como propósito proporcionar las herramientas matemáticas y computacionales necesarias para resolver problemas complejos de ingeniería mediante técnicas de aproximación numérica. En la actualidad, numerosos problemas … Leer más

Guía didáctica de Programación en Ingeniería

Fundamentación La Universidad de Guanajuato, comprometida con la formación de profesionales capaces de responder a los desafíos tecnológicos de la ingeniería moderna, presenta el curso «Programación en Ingeniería». Esta asignatura tiene como propósito fortalecer las habilidades de programación y pensamiento computacional mediante el uso de MATLAB, una de las herramientas más utilizadas en el ámbito … Leer más

Guía didáctica de Visión por computadora

Fundamentación La Universidad de Guanajuato, a la vanguardia en tecnologías emergentes y consciente del impacto que la visión computacional tiene en campos innovadores, presenta el curso «Visión por computadora». Este curso tiene como objetivo proporcionar una comprensión profunda de las aplicaciones prácticas de la visión computacional en sectores emergentes como la agricultura y la biotecnología. … Leer más

Guía didáctica de Op. De animación y multimedia: Temas selectos de multimedia

Fundamentación Bienvenidas y bienvenidos a la Unidad de Aprendizaje de Tópicos Ambientales. En este curso, la competencia general que se busca desarrollar consiste enEste curso explora temas de producción musical y técnicas de interpretación en vivo relacionadas con la música moderna y el diseño de sonido. Los estudiantes serán introducidos a la programación MIDI y … Leer más

Guía didáctica de Tópicos ambientales

Fundamentación Bienvenidas y bienvenidos a la Unidad de Aprendizaje de Tópicos Ambientales. En este curso, la competencia general que se busca desarrollar consiste en que el estudiante sea capaz de analizar y aplicar los principios de la sustentabilidad ambiental dentro del ámbito de los agronegocios. A lo largo del proceso formativo, se identificarán problemáticas actuales … Leer más

Guía didáctica de Teoría y facilitación del proceso grupal

Fundamentación La capacidad para facilitar procesos grupales constituye una competencia indispensable en los entornos organizacionales contemporáneos, donde el trabajo colaborativo, la comunicación efectiva y la participación activa son elementos esenciales para alcanzar objetivos comunes. En contextos caracterizados por la diversidad de perspectivas y la complejidad de los problemas, las organizaciones requieren profesionales capaces de conducir … Leer más

Guía didáctica xxxxxxxx

Fundamentación xxxxxx xxxxx Competencia general xxxxx Contenidos temáticos Metodología de trabajo xxxxxxxxxxxx Criterios de evaluación Los criterios a considerar para la evaluación de las actividades son los siguientes: Para aprobar es necesario cumplir en tiempo y forma los siguientes requisitos durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje: Créditos AUTOR DESARROLLO Y PRODUCCIÓN xxxxxxxxxx SUME … Leer más

Clase digital 8. Tag questions

Introducción ¡Bienvenido a la octava sesión de Inglés IV! ¿Alguna vez te has preguntado cómo corroborar lo que acabas de decir con la persona con quien estás hablando? En esta clase aprenderemos qué son las “tag questions” o preguntas de confirmación, sus características principales, las reglas para utilizarlas y las excepciones a esas reglas. ¿Recuerdas … Leer más

Clase digital 7. Condicional tipo 2

Introducción ¡Bienvenido a la séptima sesión de Inglés IV! ¿Recuerdas que en la primera sesión de este curso aprendimos el condicional tipo cero y el tipo uno? Seguro tienes presente que los condicionales se forman con dos cláusulas (la cláusula de “if” y la cláusula principal) y que de acuerdo al tipo cada una de … Leer más

Clase digital 6. Repaso de presente simple para expresar la idea de futuro; repaso de will y going to; was / were going to + verbo en forma base; futuro progresivo

Introducción ¡Bienvenido a la sexta sesión de Inglés IV! En esta sesión recordaremos dos tiempos que has estudiado en niveles anteriores de inglés: el presente simple, el futuro simple y going to, recordando la estructura de cada uno de estos tiempos en afirmativo, negativo e interrogativo. Pero, ¿Sabías que el presente simple puede servir para … Leer más