Lectura 2. Creación consignas y exámenes

Introducción ¡Bienvenid@ nuevamente! Esta sesión la dedicaremos al desarrollo de actividades de aprendizaje para la multimodalidad educativa; hablaremos acerca de los formatos sugeridos para realizar cuestionarios y evaluaciones, además de sentar las bases de los indicadores que garantizan la calidad en un proceso educativo. Otros de los aspectos a revisar durante esta clase será el … Leer más

Lectura 2. Elaboración de guía didáctica

Introducción La planeación y el diseño de una experiencia de aprendizaje digital se elabora en función de aspectos como el área del conocimiento que se trata, los perfiles de las y los estudiantes a quienes se impartirá y los objetivos que se pretende, de acuerdo al programa curricular. El planteamiento de la metodología que se … Leer más

Lectura 1. Introducción a la digitalización de experiencias de aprendizaje

Introducción La educación tradicional donde el maestro se paraba frente a sus estudiantes y ellos solo escuchaban está dando un giro de 360 grados. Los actuales modelos educativos apelan a una participación directa de las y los estudiantes en el aprendizaje, desempeñando un papel más activo. Por otra parte, con el arribo de las nuevas … Leer más

Guía didáctica del Taller para la digitalización de experiencias de aprendizaje

Fundamentación La integración de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación se ha dado como un proceso continuo y constante. Diversas universidades ya tienen en su haber una oferta de educación en línea, sin embargo, una parte importante de los programas educativos siguen siendo impartidos de manera tradicional, sobre todo debido … Leer más

Digital class 3. An Introduction to International Business and Multinational Corporations – Part 3

Introduction Welcome to the third session of the International Socio-Economic Context Course. This is the finalization of the Chapter titled An Introduction to International Business and Multinational Corporations and it is focused on the recognition of the recent trends in world trade. This is important because MNC operates in global scenarios in which certain trends … Leer más

Digital Class 2. An Introduction to International Business and Multinational Corporations – Part 2

Introduction Welcome to the second session of the International Socio-Economic Context Course. This Chapter titled An Introduction to International Business and Multinational Corporations is focused on operating the advantages and disadvantages of a MNC. This is important because for a future/present business professional, the identification of the strengths and opportunities of the management of a … Leer más

Lectura 1. Estrategias para la integración y selección de contenidos didácticos

Introducción Hola, confiamos encontrarte con bien, continuemos con este trayecto formativo. La presente sesión está dedicada al desarrollo de materiales y contenidos propios de la educación multimodal, elementos clave durante la implementación de proyectos de esta naturaleza. Durante la elaboración de materiales y creación de contenido hay consideraciones que no deben perderse de vista, como … Leer más

Tema 2. La negociación, mediación y conciliación

Desarrollo del tema Los MASC permiten que las y los ciudadanos participen de forma activa en la construcción de alternativas frente a los conflictos que les competen. Esto genera una mayor conciencia de sus derechos, de la necesidad de hacerlos respetar y de respetarlos. Algunas formas de MASC son los siguientes: Negociación Es un mecanismo … Leer más

Tema 3. Habilidades para la convivencia armónica y resolución de conflictos

Desarrollo del tema La convivencia armónica es un estatus ideal de las sociedades. Su garantía, en el caso del ámbito educativo, puede permitir que se generen caminos para que las y los estudiantes puedan ejercer sus libertades y desarrollar su proyecto de vida siendo respetuosos con los derechos de las demás personas. Por ello, para … Leer más

Tema 2. Estrategias de resolución de conflictos

Desarrollo del tema En la clase anterior analizaste los tipos de conflictos, la herramienta para su análisis previo y el tipo de fases que estos pueden tener. Como hemos señalado, si bien es importante participar en la construcción de entornos libres de violencia y comunidades armónicas, es imposible que escapemos del conflicto. Por ello, resulta … Leer más