Guía didáctica de Inglés V – 0568

Fundamentación La importancia del idioma inglés reside en que es una herramienta para acceder a un sin número de fuentes de información y consulta, al ser una materia del área de comunicación le será de gran utilidad al estudiante para las demás materias, y en específico para facilitar el adecuado uso de las Tecnologías de … Leer más

Guía didáctica de Fundamentos de las Ciencias Sociales

Fundamentación La importancia de esta Unidad de Aprendizaje reside en que los estudiantes que se encuentran en quinto semestre vayan vinculando elementos que le permitan desarrollar un pensamiento crítico y analítico propositivo del estudio de las sociedades humanas y las ciencias que se han desarrollado para este fin. De tal manera que construyan su reflexión … Leer más

Clase digital 5. Actividades gamificadas y de integración

Introducción Has llegado a la última clase del curso Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores, ha sido un placer compartir contigo este trayecto formativo. En esta clase abordaremos el tema Actividades gamificadas y de integración con la herramienta H5P. Los juegos siempre han sido vistos como una forma de entretenimiento o hobby, pero … Leer más

Clase digital 4. Cómo adaptar las evaluaciones o consignas empleando H5P

Introducción Hola, es un gusto volver a encontrarte en la cuarta clase del curso Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores. En esta abordaremos el tema Cómo adaptar las evaluaciones o consignas empleando H5P. Si bien la plataforma del Campus Digital ya incluye recursos para evaluaciones o consignas, H5P es una alternativa para contribuir … Leer más

Clase digital 3. Cómo adaptar las clases digitales empleando H5P

Introducción Hola, es un gusto volvernos a encontrar en la tercera clase del curso Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores. En esta clase trataremos el tema Cómo adaptar las clases digitales empleando H5P, para ello, se recapitulará brevemente la estructura de esta. Como ya has visto, las clases digitales acercan a las y … Leer más

Clase digital 2. Cómo adaptar la guía didáctica empleando H5P

Introducción Es un placer encontrarte en esta segunda clase del curso Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores. Una de las actividades asociadas a la práctica docente es el proceso de planeación y diseño de las experiencias educativas; usualmente, el resultado de este trabajo se integra en documentos como los planes de trabajo o … Leer más

Clase digital 1. Introducción a H5P

Introducción Te doy la más cordial bienvenida al curso Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores, en donde aprenderás a utilizar la variedad de opciones que H5P ofrece para aplicarlos en los contenidos didácticos digitales de tus experiencias de aprendizaje. En esta primera clase te explicaremos qué es el H5P, cuáles son sus principales … Leer más

Guía didáctica de Desarrollo de materiales didácticos con H5P para profesores

Fundamentación En el entorno educativo actual, una buena parte de las y los profesores tienen acceso a distintos servicios y plataformas para integrarlos a su práctica docente. Existen herramientas que posibilitan el diseño de recursos didácticos interactivos, autogestivos y de fácil construcción. La Universidad de Guanajuato (UG) no es ajena a esta tendencia, es por … Leer más

Guía didáctica Tutoría V

Fundamentación La Unidad de Aprendizaje (UDA) denominada Tutoría V, forma parte del área general del Plan de Estudios 2020 del Bachillerato General de la UG., siendo la quinta UDA de una serie de seis. Contribuye al desarrollo de las competencias transversales del Modelo Educativo y brinda acompañamiento humano y personal en la Trayectoria Académica del … Leer más

Lectura complementaria 3: Interacción estudiante-estudiante

Interacción estudiante-contenido Las experiencias de aprendizaje en línea difieren de otras formas de aprendizaje a distancia en que casi todos permiten o requieren que los estudiantes interactúen con otros estudiantes. La interacción estudiante-estudiante tiene lugar cada vez que estos socializan, se apoyan mutuamente, aprenden juntos, colaboran o participan en debates. Esta interacción de calidad tiene … Leer más