Tema 1. Relaciones de poder y asimetrías de género

Desarrollo del tema La perspectiva de género sirve para identificar cómo se producen y reproducen relaciones de género dentro de situaciones concretas, y en ellas visualizar y reconocer la existencia de relaciones jerárquicas y desiguales entre las personas que están determinadas por el género. Por ello, es importante introducir un nuevo elemento: el poder. Para … Leer más

Tema 4. Roles y estereotipos de género

Desarrollo del tema Los estereotipos de género son ideas, cualidades y expectativas que la sociedad atribuye a mujeres y hombres, se trata de representaciones simbólicas de lo que las mujeres y hombres deberían ser y sentir. Regularmente estas ideas son binarias y excluyentes entre sí, de manera que al asignar una se asume que no … Leer más

Tema 2. Sistema Sexo Género

Desarrollo del tema Hasta el momento, hemos dicho que la perspectiva de género es una forma de ver la realidad a través de unos lentes que identifican y reconocen aquellas jerarquías y desigualdades que se derivan a partir del género. Así, la perspectiva de género también es una propuesta de intervenir o actuar frente a … Leer más

Digital class 5. The Nature of International Business – Part 2

Introduction Welcome to the fifth session of the International Socio-Economic Context Course. This class we will continue the review of the Chapter the Nature of International Business that aims for the general comprehension of enterprises which have international activities. In this session, the changes in world patterns in terms of countries, products and direct investment … Leer más

Digital class 4. The Nature of International Business – Part 1

Introduction Welcome to the fourth session of the International Socio-Economic Context Course. This class we will start the review of the Chapter the Nature of International Business that aims for the general comprehension of enterprises which have international activities. This is important because domestic and international firms operate in contexts of different nature so by … Leer más

Tema 3. Atención a casos de violencia de género

Desarrollo del tema La Universidad de Guanajuato cuenta con un Programa Institucional de Igualdad de Género, que desde una perspectiva sencilla, flexible, integral y de carácter modular busca posibilitar la generación de iniciativas que deriven en acciones que aborden la totalidad de los elementos que constituyen la igualdad de género, en sus diferentes instancias, dimensiones … Leer más

Tema 2. La violencia de género contra las mujeres

Desarrollo del tema Siendo las mujeres y las niñas una población vulnerable a este fenómeno, se revisa de manera particular, la violencia contra las mujeres, entendida desde el acuerdo de la Recomendación General No. 19 del Comité CEDAW,  como una forma de discriminación que inhibe su capacidad de gozar de sus derechos en igualdad de … Leer más

Tema 2. Discriminación y violencia por motivos de género

Desarrollo del tema En general, la discriminación es un fenómeno social en el que da un trato de inferioridad a las personas o grupos por su origen étnico, nacional, religión, edad, género, opiniones, afiliación política, identidad y expresiones de género, orientaciones sexuales, condiciones de salud o discapacidad, estado civil, o cualquier otra cuestión, que vulnera … Leer más

Tema 2. División sexual del trabajo

Desarrollo del tema La división sexual del trabajo es el reparto social de las tareas en función del orden social del género que asigna tareas y espacios con base en el sexo de las personas, de manera que a los hombres les corresponde desarrollarse en los espacios públicos y a las mujeres en los espacios … Leer más

Clase digital 4. La perspectiva de género en la educación, los medios de comunicación y en las políticas públicas – Segunda parte

Desarrollo del tema La perspectiva de género en los medios de comunicación Para sensibilizarnos en el tema es bueno reflexionar sobre ¿qué imagen del género femenino nos presentan los medios de comunicación? En un estudio científico realizado por Núria García Muñoz y Luisa Martínez García, de la Universidad de Guadalajara, en el 2008, nos presentan … Leer más