Educación de medios: la enseñanza de la alfabetización mediática

Introducción Las habilidades y competencias para la alfabetización digital y la alfabetización mediática están estrechamente relacionadas entre sí y con las habilidades adicionales del siglo XXI que son necesarias para vivir y trabajar en sociedades ricas en medios e información. Si bien la alfabetización digital y mediática se basan en la misma habilidad central del … Leer más

Acotaciones en torno a la alfabetización mediática en México

Introducción Desde una perspectiva axiomática, el concepto de alfabetización se refiere a la capacidad que las personas tienen para leer y escribir. En un sentido más amplio, estar alfabetizado implica también poseer las competencias necesarias para interpretar y producir textos dentro de un contexto específico. Apenas hace un par de décadas, el concepto de alfabetización … Leer más

Clase digital 3 – Capacidades digitales, interacciones y vínculos

Presentación del tema Hola, confío en encontrarte con bien, continuamos con este trayecto formativo. En la presente clase digital se abordarán los siguientes aspectos: Analizar el concepto de transformación digital como impulsor de las capacidades digitales. Distinguir los alcances de cada uno de los elementos de las capacidades digitales. Reflexionar sobre las interrelaciones y vínculos … Leer más

Globalización y las TIC en la educación superior

Introducción La globalización es un proceso histórico de integración o internacionalización económica que en las últimas décadas se ha visto acelerado y multiplicado por la llamada revolución científico-tecnológica y el inminente desarrollo de las fuerzas productivas, sobre todo en el ámbito de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), por ejemplo, Brunner considera que no … Leer más

Aplicación de las TIC en la educación: la magia de la virtualidad rumbo a la comprensión

Una vez que los procesos de digitalización se implantaron en la sociedad en términos globales, numerosos aspectos de la vida cotidiana se modificaron. En relación con las prácticas educativas, la inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ha representado una gran alternativa frente a las tendencias que buscan ofrecer otras modalidades … Leer más

La competencia digital es una necesidad permanente

Introducción En el sector de la educación, el 40% de las escuelas privadas en México estarán cerradas debido a la epidemia. El aprendizaje a distancia por sí solo no es suficiente, por tal motivo algunos padres de familia quieren que sus hijos abandonen la escuela. Las escuelas se cerraron porque el estudiante abandonó la escuela … Leer más

Capacidades digitales: donde las personas y la tecnología se cruzan

Introducción La tecnología se ha convertido en una parte esencial y se encuentra en casi todos los aspectos de nuestras vidas. Los cambios rápidos que esto conlleva implican desafíos, pues la transformación digital está redefiniendo la manera en que trabajamos, aprendemos e interactuamos con otros.  Actualmente, en muchos lugares de trabajo se cuenta con un … Leer más

Fisuras entre la movilización social y el internet colaborativo frente a la inteligencia artificial

Introducción A raíz de las dinámicas de colaboración en la sociedad contemporánea, se han generado manifestaciones interactivas como la movilización social, entendida como la participación activa de un colectivo hacia la obtención de un fin común. Las movilizaciones sociales se concentran en la reunión de esfuerzos y trabajo en equipo para resolver eventualidades de carácter … Leer más

Clase digital 2 – Una revisión de las teorías del aprendizaje relacionadas con el Aprendizaje 2.0

Presentación del tema Te doy la bienvenida a esta segunda clase, en la cual estaremos abordando los siguientes aspectos: Comprender qué son las teorías de aprendizaje y cuáles han dominado la escena educativa en siglo XX y XXI. Explorar nuevos enfoques del aprendizaje para entender cómo aprenden las y los estudiantes en el siglo XXI. … Leer más